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	<title>Comentarios en: Paradoja matematica</title>
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		<title>Por: Barth S</title>
		<link>http://villanuevabiempica.wordpress.com/2008/03/11/misterio-matematico/#comment-22</link>
		<dc:creator>Barth S</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2009 18:28:26 +0000</pubDate>
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		<description>No se trata de un truco, sino que es una ilusión óptica. Fijense bien en la diagonal formada en el &quot;rectángulo&quot; formado; no se trata de una línea recta, sino de dos líneas que se unen en un punto. Fijense en el angulo agudo del triángulo verde, el que se forma entre la horizontal y la hipotenusa. Este ángulo es uno tal que su tangente es igual a 3/8 (lado opuesto entre adyacente). Ahora si la diagonal fuése una línea recta, entonces para el mismo ángulo analizado, viendo el triángulo formado por las áreas verda y naranja, podríamos decir que su tangente es 5/13... y todos sabemos que 3/8 No es igual a 5/13. Entonces la línea no es recta, sino en donde termina la hipotenusa del triángulo verde empieza otra línea que no tiene la misma pendiente (para líneas se habla de pendientes) y por lo tanto no estamos frente a una diagonal, por lo que no hemos formado una rectángulo, por lo que no se puede calcular el área multiplicando los lados.
Salu2</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No se trata de un truco, sino que es una ilusión óptica. Fijense bien en la diagonal formada en el &#8220;rectángulo&#8221; formado; no se trata de una línea recta, sino de dos líneas que se unen en un punto. Fijense en el angulo agudo del triángulo verde, el que se forma entre la horizontal y la hipotenusa. Este ángulo es uno tal que su tangente es igual a 3/8 (lado opuesto entre adyacente). Ahora si la diagonal fuése una línea recta, entonces para el mismo ángulo analizado, viendo el triángulo formado por las áreas verda y naranja, podríamos decir que su tangente es 5/13&#8230; y todos sabemos que 3/8 No es igual a 5/13. Entonces la línea no es recta, sino en donde termina la hipotenusa del triángulo verde empieza otra línea que no tiene la misma pendiente (para líneas se habla de pendientes) y por lo tanto no estamos frente a una diagonal, por lo que no hemos formado una rectángulo, por lo que no se puede calcular el área multiplicando los lados.<br />
Salu2</p>
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		<title>Por: Sara Ferrero</title>
		<link>http://villanuevabiempica.wordpress.com/2008/03/11/misterio-matematico/#comment-6</link>
		<dc:creator>Sara Ferrero</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 19:49:31 +0000</pubDate>
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		<description>Siempre me han gustado mucho estas cosas, porque sorprenden. Las matemáticas están llenas de sorpresas a montones. Por ahí puedes buscar. Aunque lo interesante de todo esto es: ¿por qué esos resultados?, ¿es posible que 64 = 65? Evidentemente no. Entonces, ¿dónde está la trampa? Venga, que pensar un poco nunca viene mal.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Siempre me han gustado mucho estas cosas, porque sorprenden. Las matemáticas están llenas de sorpresas a montones. Por ahí puedes buscar. Aunque lo interesante de todo esto es: ¿por qué esos resultados?, ¿es posible que 64 = 65? Evidentemente no. Entonces, ¿dónde está la trampa? Venga, que pensar un poco nunca viene mal.</p>
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		<title>Por: Chiti</title>
		<link>http://villanuevabiempica.wordpress.com/2008/03/11/misterio-matematico/#comment-4</link>
		<dc:creator>Chiti</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 10:01:11 +0000</pubDate>
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		<description>Si dijeras algo sobre el contenido del vídeo, seguro que animabas a más personas a verlo. Es interesante. Estaría muy bien que dijeses algo acerca de su uso didáctico ¿no? Todos te lo agradeceríamos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si dijeras algo sobre el contenido del vídeo, seguro que animabas a más personas a verlo. Es interesante. Estaría muy bien que dijeses algo acerca de su uso didáctico ¿no? Todos te lo agradeceríamos.</p>
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